O NAPI Paraná Faz Ciência apresentou à Secretaria Estadual de Educação (SEED) o Resumo Executivo da Pesquisa de Percepção Pública da Ciência, realizada com o objetivo de compreender como estudantes, professores, comunidades escolares e sociedade veem a ciência no cotidiano.
Para o diretor de Educação da SEED, Anderfábio Oliveira dos Santos, a pesquisa representa uma fonte estratégica de informações, essencial para fortalecer as ações desenvolvidas em nível estadual. Segundo ele, a tomada de decisões pelos gestores precisa estar apoiada em indicadores confiáveis, capazes de orientar práticas mais assertivas e alinhadas às necessidades reais das escolas.
Os resultados, para o diretor, permitem planejar estratégias específicas para cada região, escola e núcleo de ensino, contribuindo para o avanço da cultura científica e para a valorização da ciência, da tecnologia e da inovação no Paraná.
A parceria entre o NAPI Paraná Faz Ciência e a Secretaria de Educação tem gerado impactos efetivos. Como, por exemplo, a recente edição da FECCI – Feira de Cultura Científica Paraná Faz Ciência, que reuniu 381 trabalhos selecionados, demonstrando o grande potencial da rede pública paranaense. Os projetos apresentados demonstram o envolvimento dos estudantes e o papel fundamental dos professores no incentivo à pesquisa e ao pensamento científico.
Segundo Santos, iniciativas como essa fortalecem a rede de ensino e ampliam as oportunidades de aprendizagem, reforçando o compromisso conjunto de promover a ciência como parte essencial da formação dos estudantes.