O Clube de Ciências ‘Futuros Cientistas’ receberá um kit de Vigilância Hídrica para ampliar pesquisas sobre o Rio Belém
O trabalho desenvolvido pelos estudantes do Clube de Ciências ‘Futuros Cientistas’, da Escola Estadual Isolda Schmid, em Curitiba, acaba de alcançar um novo marco. O grupo foi selecionado para integrar uma iniciativa nacional de ciência cidadã coordenada pela Universidade de São Paulo (USP), que reúne escolas de diferentes regiões do país em projetos de pesquisa voltados à investigação de problemas reais das comunidades onde estão inseridas.
Como parte da iniciativa, a escola receberá um kit científico gratuito voltado à área de Vigilância Hídrica, que permitirá fortalecer as pesquisas já realizadas pelos estudantes sobre o Rio Belém, localizado próximo à instituição de ensino e que se tornou objeto de investigação científica. A proximidade com o curso d’água despertou questionamentos sobre qualidade da água, preservação ambiental e os impactos das atividades humanas sobre o ambiente urbano, temas que vêm orientando as atividades do clube.
A seleção para o programa ocorreu por meio do SocialLab, plataforma colaborativa da USP voltada à promoção da ciência cidadã nas escolas brasileiras. Em 2026, o programa prevê a distribuição de kits científicos em áreas como Epidemiologia Molecular, Solo e Mudanças Climáticas e Vigilância Hídrica. Além dos materiais, as escolas selecionadas passam a fazer parte de uma rede nacional de educação científica, conectando estudantes, professores e pesquisadores em torno da produção colaborativa de conhecimento.
A professora responsável pelo clube, Ana Julia Foggiatto, conta que conheceu a iniciativa pelas redes sociais da plataforma. “Fiquei sabendo através do Instagram. Eles trabalham com três campos de pesquisa e um deles é a Vigilância Hídrica, que se encaixa diretamente com o tema que já desenvolvemos no clube”. Segundo ela, além de já dialogar com as investigações realizadas pelo grupo, o programa possibilita a integração do clube a uma rede nacional de produção científica.
A participação da Escola Isolda Schmid integra uma nova etapa da iniciativa. Recentemente, 22 escolas de sete estados participaram da validação dos protocolos de coleta e envio de amostras de água, solo e mosquitos. De acordo com os organizadores, os resultados permitiram identificar diversos microrganismos de interesse científico e até organismos que podem representar espécies ainda não descritas pela ciência.
Além do kit de coleta que o clube receberá, a professora terá acesso a cursos de formação certificados pela USP. Após essa etapa, será possível desenvolver atividades de ciência cidadã com os estudantes, contribuindo para pesquisas que investigam características ambientais dos territórios onde estão inseridos. Com o kit de Vigilância Hídrica, os participantes terão acesso a novas ferramentas para aprofundar as análises relacionadas ao Rio Belém e desenvolver atividades de monitoramento ambiental.
Para Ana Julia, o kit permitirá aprofundar investigações que já fazem parte da rotina do clube. “Como o Rio Belém está próximo da escola, ele já vinha sendo objeto das nossas pesquisas. Com os novos materiais e metodologias, vamos conseguir ampliar o monitoramento e gerar dados que podem contribuir tanto para a aprendizagem dos estudantes quanto para a compreensão das condições ambientais do rio”, destaca.
A proposta da ciência cidadã busca aproximar a pesquisa científica do cotidiano das comunidades, incentivando a participação de estudantes na coleta, observação e interpretação de dados. Nesse processo, questões presentes no território tornam-se oportunidades para a construção de conhecimento e para o desenvolvimento de soluções baseadas em evidências.