Clubes de Ciência vinculados à UFPR têm 62 projetos aprovados para a FECCI 2026

Os projetos de Curitiba e região abrangem temáticas como meio ambiente, tecnologia, inclusão e saberes tradicionais

Dos rios urbanos de Curitiba aos saberes Guarani Mbya em Piraquara e às técnicas tradicionais de construção quilombola em Adrianópolis, diferentes questões presentes no cotidiano e nos territórios de estudantes se transformaram em pesquisa. Ao todo, 62 projetos de 30 Clubes de Ciência vinculados à Universidade Federal do Paraná (UFPR) foram aprovados para a Feira de Cultura Científica Paraná Faz Ciência (FECCI) 2026. Os trabalhos são desenvolvidos em escolas de Curitiba e de outros oito municípios da Região Metropolitana e serão apresentados na feira, em novembro. 

A maior parte dos trabalhos vem de clubes de Curitiba, que somam 48 dos 62 projetos aprovados. Os outros 14 são desenvolvidos em escolas de Almirante Tamandaré, Adrianópolis, Campina Grande do Sul, Colombo, Itaperuçu, Pinhais, Piraquara e Rio Branco do Sul. Ao todo, os 30 clubes estão presentes em 29 escolas — o Colégio Estadual do Paraná (CEP) conta com dois deles, um na modalidade Ciência e outro na modalidade Maker. 

A diversidade também aparece nos temas investigados. Meio ambiente e sustentabilidade estão presentes em pesquisas sobre rios urbanos, qualidade da água, biodiversidade, compostagem, hortas, resíduos e conservação. Outros trabalhos envolvem robótica, cultura maker, tecnologias assistivas, saúde, uso de telas, inclusão e participação de mulheres na ciência. Há ainda projetos que aproximam a investigação científica de saberes e práticas presentes nas comunidades, como o conhecimento Guarani Mbya sobre a Mata Atlântica, técnicas tradicionais de construção quilombola e o uso de plantas medicinais. 

Em Rio Branco do Sul, o Lab X, do Colégio Estadual Maria da Luz Furquim, teve dois projetos aprovados para a FECCI 2026: um sobre biodiversidade, a partir da construção de um herbário, e outro sobre a transformação de resíduos em soluções sustentáveis. Segundo a professora Josiane Costa, os temas desenvolvidos no clube partem do projeto Recicla Rio, voltado à reciclagem e ao cuidado com o ambiente, e também das ideias e interesses que os próprios estudantes apresentam durante os encontros. 

A relação com o cotidiano também aparece nas atividades do clube. “Aquilo que colhemos no caminho de casa para escola é visualizado no microscópio, por exemplo, ou então é transformado de lixo em algo útil ou belo”, conta Josiane. Para ela, a cidade também faz parte desse processo de investigação, como espaço onde estudantes buscam, pesquisam e levam questões para dentro do clube. 

Da pesquisa à Feira

Para estudantes que já passaram pela FECCI, a Feira também é um espaço para compartilhar experiências e conhecimentos construídos nos clubes. Isabella, de 12 anos, do Bioclube, do Colégio Estadual Lúcia Bastos, participou da edição de 2025. Ao falar sobre sua trajetória no clube, ela conta que aprendeu a produzir sabão, testar pH e até a utilizar a regra de três para calcular as proporções das receitas, conhecimento que também a ajudou nas atividades escolares. Entre as experiências que viveu nesse percurso, a participação na Feira é a que mais ganha destaque. “O que mais me marcou foi ter participado da Fecci. Eu adorei participar”, conta. 

O momento de apresentar as pesquisas também é lembrado por Maria Carolina, de 14 anos, do Zardo Faz Ciência, do Colégio Estadual Professor Francisco Zardo. O clube participou da FECCI 2025 e conquistou o primeiro e o segundo lugares em Ciências Sociais Aplicadas. “Quando eu apresentava os projetos, eu me sentia muito bem de apresentar e mostrar meu conhecimento para as outras pessoas”, relata.

Em 2026, tanto o Bioclube quanto o Zardo Faz Ciência estarão novamente representados na FECCI. O Bioclube teve três projetos aprovados, com trabalhos sobre o Rio Iguaçu e a participação das mulheres na ciência. Já o Zardo Faz Ciência levará três pesquisas relacionadas ao uso de celulares e telas por adolescentes.  

Confira a lista completa dos projetos selecionados para a FECCI 2026:

Clube Lab X (Colégio Estadual Maria da Luz Furquim — Rio Branco do Sul) 

• Herbário Arte E Sustentabilidade: Descobrindo A Biodiversidade Através Da Criatividade 
• Biotec Escola: Transformando Resíduos Em Soluções Sustentáveis

Clube Sebastião Salgado (Colégio Estadual José Pioli — Itaperuçu)

• Composteira no chão dá certo? Uma experiência em um Clube de Ciências de Itaperuçu
• Plantas Medicinais Na Escola: Saberes Populares, Ciência E Cuidado Com A Saúde Mental

Clube Jovens Cientistas (Colégio Estadual Prefeito João Maria De Barros — Campina Grande do Sul)

• Festas Comida e Família: Paiol Cheio é uma Alegria

Clube Bona (Colégio Estadual Theodoro De Bona — Almirante Tamandaré)

• Fitoplâncton e zooplâncton dos corpos aquáticos do Parque Ambiental Aníbal Khury, Almirante Tamandaré
• Protocolos De Ciência Cidadã Aplicados Ao Levantamento De Macrófitas Aquáticas Do Parque Ambiental Aníbal Khury, Almirante Tamandaré
• Jogo Digital Sobre A Fauna De Macroinvertebrados Como Bioindicadores Da Qualidade Ambiental

Lattes Clube (Colégio Estadual Floripa Teixeira de Faria — Almirante Tamandaré)

• Produção De Bebida Tipo Refrigerante

Clube ROBOCEP (Colégio Estadual do Paraná — Curitiba)

• Produção De Tijolo Ecológico Com Casca De Pinhão: Uma Experiência No Torneio Brasil De Robótica
• Desenvolvimento e avaliação do projeto S.O.S.: Tecnologia Assistiva para estudantes com hiperacusia em sala de aula
• Robótica Inclusiva, O Desenvolvimento De Um Sinalário Em Libras De Termos De Robótica

Clube Maker (Colégio Estadual do Paraná — Curitiba)

• Astronomia Em Jogo: Uma Aventura Digital Para Explorar Os Planetas Do Sistema Solar
• Adaptação De Materiais Multissensoriais Para O Ensino De Astronomia Tupi-Guarani A Pessoas Com Deficiência Visual
• Os Segredos Da Arqueologia Na Caverna Perdida: Um Jogo Educativo No Scratch Sobre O Trabalho De Um Arqueólogo
• Desenvolvimento De Competências Steam Por Meio De Um Minicurso De Prototipagem 3d Utilizando O Autodesk Fusion 360

Clube Maker (Colégio Estadual Quilombola Diogo Ramos — Adrianópolis)

• Pau a pique e Ancestralidade Quilombola: valorizando técnicas tradicionais por meio da cultura Maker

Clube do Colégio Estadual Alfredo Parodi (Colégio Estadual Alfredo Parodi — Curitiba)

• Desenvolvimento e Avaliação de Caixas-iscas impressas em 3D para o Manejo Sustentável de Abelhas em Ambiente Escolar
• Tratamento de Reciclagem de Papel no Colégio Estadual Alfredo Parodi

Clube do Colégio Estadual Euzébio da Mota (Colégio Estadual Euzébio da Mota — Curitiba)

• Giz Sustentável: Reaproveitamento e Reconstrução de Sobras de Giz e Lousa
• Protótipo de Carrinho Movido a Energia Solar

Clube do Colégio Estadual Lúcia Bastos (Colégio Estadual Lúcia Bastos — Curitiba)

• Ciência e Arte: Teatro de Sombras como Estratégia para Promover a Educação Ambiental e Conservação do Rio Iguaçu
• Garotas Cientistas Podcast: Vozes Femininas Narram a Importância das Mulheres na Ciência
• Ciência Cidade Aplicada à Avaliação da Qualidade da Água do Rio Iguaçu na Região de Curitiba

Clube do Colégio Estadual Máximo Atílio Asinelli (Colégio Estadual Máximo Atílio Asinelli — Curitiba)

• Aterrar: Escola, Território, Agroecologia e as Experiências Coletivas Frente à Crise Climática
• Clube de Ciências Máximo Atílio: Avaliação como Aprendizagem e Construção de Saberes Agroecológicos

Clube do Colégio Estadual Plínio Alves Monteiro Tourinho (Colégio Estadual Plínio Alves Monteiro Tourinho — Colombo)

• Projeto Little Garden: Aqui Plantamos Amor. O impacto das Oficinas Desenvolvidas no Projeto, na saúde Ambiental e Emocional dos Alunos do Colégio Plínio em Colombo/PR

Clube Maker (Colégio Pe Cláudio Morelli — Curitiba)

• Climatech: Investigação Microclimática, Sistemas Automatizados de Monitoramento Ambiental e Soluções Baseadas na Natureza

Clube Maker (Escola Municipal Caic Bairro Novo Guilherme Sobrinho — Curitiba)

• Higiene e Pertencimento: Transformando os Banheiros Escolares em Espaços de Saúde e Respeito
• Alta Densidade de Pombos em Ambiente Escolar e os Riscos para a Saúde: Um desafio a ser Superado por Meio da Cultura Maker

Clube Cientistas Juvenis (C.E. Cívico-Militar Cruzeiro Do Sul — Curitiba)

• Mata Ciliar Em Ambiente Urbano: Condições Microclimáticas No Córrego Jardim Cruzeiro Do Sul
• Mata Ciliar Em Ambiente Urbano: Espécies Vegetais, Erosão E Assoreamento No Córrego Jardim Cruzeiro Do Sul

Clube Mbaetaca (C.E. Professor Elias Abrahão — Curitiba)

• Biorrefinaria: Aproveitamento De Resíduos De Aloe Vera (Babosa) Para Síntese De Filmes Bioplásticos E Compostos Para Vasos Biodegradáveis
• Análise Comparativa De Eficiência De Diferentes Propelentes Em Foguetes De Garrafa Pet

Clube Nautilus (C.E. Humberto Alencar Castelo Branco — Pinhais)

• Clube De Robótica Nautilus: Da Escola Pública Às Competições Científicas

Clube A galera da Horta (C.E. Professor Loureiro Fernandes — Curitiba)

• Construção De Sistema De Captação De Águas Pluviais Com Cano Pvc E Garrafas Pet
• Monitoramento De Parâmetros Físico-Químicos Em Uma Composteira Escolar

Clube Exploradores das Ciências (C.E. Professora Maria Aguiar Teixeira — Curitiba)

• Sesta – Educação E Sustentabilidade Pela Ciência Cidadã
• Entre Trajetos, Medos E Protagonismos: Educação Científica E Formação Cidadã No Trânsito A Partir De Uma Experiência Investigativa Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental
• Polinizadores: Biodiversidade, Conservação E Ciência Cidadã Em Curitiba
• Ciência Cidadã Na Escola: Observando E Identificando Insetos
• Araucária E O Protocolo Picce: Experiência De Conscientização No Colégio Maria Aguiar

Clube Bravaciência (C.E. Cívico-Militar Papa João Paulo I — Curitiba)

• Avaliação Do Potencial Efeito Alelopático De Leucena Leucocephala Na Germinação De Sementes No Ambiente Escolar

Clube Guardiões da Terra (E. E. Ind Mbya Arandu Ef — Piraquara)

• Fauna Da Mata Atlântica E Saberes Guarani Mbya: Construção De Uma Cartilha Bilíngue Na Tekoá Araçá-Í.
• Saberes Da Terra: Conhecendo As Plantas Da Mata Atlântica Na Tekoá Araça-Í

Clube Atena Maker (C.E. Leôncio Correia Efm Profis — Curitiba)

• Automação Da Irrigação Em Horta Escolar Por Meio De Um Sistema Inteligente Baseado Em Sensores De Umidade

Clube Verde Mel (C.E. para Surdos Alcindo Fanaya Júnior — Curitiba)

• Etologia Visual Da Tetragonisca Angustula: Investigação Comparativa De Microclimas Urbanos E Inclusão Científica De Estudantes Surdos

Clube Futuros Cientistas (C. E. Isolda Schmid — Curitiba)

• Experimentos De Baixo Custo No Ensino De Ciências Uma Ferramenta De Aprendizagem
• Laços Entre O Clube De Ciências E A Comunidade Para Revitalizar Trecho Do Rio Belém, Curitiba, Pr
• Espaços Verdes Medicinais Na Escola: Integrando Ciência, Saúde E Comunidade

STEAM CLUB (C. E. Teotônio Vilela — Curitiba)

• A Construção De Uma Horta Agroecológica Em Um Colégio Público Como Estratégia De Educação Ambiental E Aprendizagem Significativa
• Avaliação Da Influência Do Húmus E Do Biofertilizante Produzidos Por Vermicompostagem No Crescimento De Plantas Em Uma Horta Escolar
• Avaliação Do Método Lages De Compostagem No Aproveitamento De Resíduos Orgânicos Gerados No Preparo Da Alimentação Escolar
• Estudo Sobre A Influência Do Espectro Luminoso No Crescimento Vegetal Sob A Perspectiva Do Ensino De Ciências Por Investigação Como Estratégia De Iniciação À Metodologia Científica

Clube do Colégio Estadual Professora Maria Heloísa Casselli (Colégio Estadual Professora Maria Heloísa Casselli — Curitiba)

• Avaliação De Fertilizantes Comerciais E Artesanais No Cultivo De Hortaliças: Desafios Experimentais Em Um Clube De Ciências
• Investigação Escolar Sobre O Uso Da Casca De Pinhão Como Reforço Em Copos De Bioplástico
• Simuladores E Sua Influência Na Aprendizagem Científica: Um Estudo De Criação E Utilização De Simuladores Virtuais Na Educação Básica

Clube do Colégio Estadual Professor Francisco Zardo (Colégio Estadual Professor Francisco Zardo — Curitiba)

• O Que Mudou Após A Lei Que Restringe O Uso De Celulares Na Escola? Comportamento De Adolescentes Em Relação Ao Uso De Telas
• O Uso Do Celular Altera Seu Desempenho? Testes Dos Efeitos Das Telas Sobre A Concentração E Memória
• Você Controla o Celular Ou ele Controla Você? Produção De Materiais Interativos E Problematizadores Para Conscientização Sobre O Uso De Telas

Clube do Colégio Estadual Paula Gomes (Colégio Estadual Paula Gomes — Curitiba)

• Horta Escolar: Uso Da Manipueira Como Bioinseticida Natural No Controle De Pulgões Em Plantas Da Família Brassicaceae

Clube do Colégio Estadual Ângelo Volpato (Colégio Estadual Ângelo Volpato — Curitiba)

• Óleos Essenciais: Um Relato De Experiência Na Extração Do Óleo De Citronela Por Estudantes Do Colégio Estadual Ângelo Volpato

Os clubes da UFPR e todos os outros selecionados vindos de todas as regiões do Paraná vão a Curitiba para apresentar seus trabalhos e compartilhar experiências na produção científica, entre os dias 4 a 6 de novembro, no campus Neoville da UTFPR, rua Pedro Gusso, 2601.