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Clube ‘Jovens pelo Clima’ produz e distribui alimento para comunidade escolar em Borrazópolis

Por: Cassia Naomi

Clubistas da Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco distribuem produção orgânica de alface, unindo pesquisa, sustentabilidade e ação social

A imagem mostra quatro mulheres sorrindo, em um ambiente externo com árvores ao fundo e parte de um prédio escolar visível à direita. Elas estão posicionadas atrás de uma mesa coberta por diversas sacolas plásticas brancas. Cada uma segura sacolas semelhantes ou pacotes contendo uniformes escolares. À esquerda, uma das mulheres segura um maço de roupas dobradas com etiquetas, enquanto outra segura uma sacola plástica com as duas mãos. Ao fundo, outras pessoas e bicicletas podem ser vistas, reforçando o clima comunitário e escolar da cena. A iluminação é natural e o clima parece estar ameno.
Alfaces da horta do clube de ciência são entregues aos pais junto com os uniformes (Foto/Eliana Aparecida da Silva)

Em uma iniciativa que integra aprendizado prático e ação social, os jovens cientistas do Clube ‘Jovens pelo Clima’, da Escola Estadual Humberto de Alencar Castelo Branco, em Borrazópolis, realizaram a primeira distribuição da produção de alface cultivada em sua horta orgânica. Coordenado pela professora Eliana Aparecida da Silva, o clube demonstra um engajamento comunitário que vai além dos muros da escola.

Desde março de 2025, os clubistas vêm dedicando tempo e esforço ao cultivo orgânico de uma horta. No mês de julho, colheram os primeiros frutos desse trabalho, que foram distribuídos à comunidade escolar.

  • A galeria mostra fotos de estudantes em um canteiro de horta escolar, em um dia ensolarado. Os estudantes usam camisetas do uniforme escolar em tons de cinza com detalhes azul-marinho e vermelho, e alguns deles estão agachados, aparentemente lidando com plantas ou ervas daninhas. Ao fundo, outras pessoas também trabalham na horta, algumas sob uma estrutura de tela preta que fornece sombra parcial. O solo é avermelhado, típico de regiões agrícolas, e há vegetação ao fundo, incluindo bananeiras. O ambiente transmite uma atmosfera de colaboração e aprendizado prático ao ar livre.
  • A galeria mostra fotos de estudantes em um canteiro de horta escolar, em um dia ensolarado. Os estudantes usam camisetas do uniforme escolar em tons de cinza com detalhes azul-marinho e vermelho, e alguns deles estão agachados, aparentemente lidando com plantas ou ervas daninhas. Ao fundo, outras pessoas também trabalham na horta, algumas sob uma estrutura de tela preta que fornece sombra parcial. O solo é avermelhado, típico de regiões agrícolas, e há vegetação ao fundo, incluindo bananeiras. O ambiente transmite uma atmosfera de colaboração e aprendizado prático ao ar livre.
  • A galeria mostra fotos de estudantes em um canteiro de horta escolar, em um dia ensolarado. Os estudantes usam camisetas do uniforme escolar em tons de cinza com detalhes azul-marinho e vermelho, e alguns deles estão agachados, aparentemente lidando com plantas ou ervas daninhas. Ao fundo, outras pessoas também trabalham na horta, algumas sob uma estrutura de tela preta que fornece sombra parcial. O solo é avermelhado, típico de regiões agrícolas, e há vegetação ao fundo, incluindo bananeiras. O ambiente transmite uma atmosfera de colaboração e aprendizado prático ao ar livre.

Uma das ações de distribuição de hortaliças foi cuidadosamente planejada pelos clubistas em conjunto com a diretora da escola, Lisandra Câmara. A estratégia visou coincidir a entrega das hortaliças com a distribuição dos uniformes escolares, aproveitando a presença de pais e alunos na escola. Dessa forma, as famílias puderam levar as alfaces frescas para casa, conhecendo de perto o trabalho e o impacto do clube na comunidade.

  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.
  • A galeria mostra fotos dos clubistas entregando as alfaces que eles cultivaram aos pais e alunos da escola. Há ambientes internos e externos e as alfaces estão envolvidas em sacolas plásticas para a praticidade no transporte. Alguns adultos são pais dos alunos e seguram pacotes contendo uniformes escolares.

A ação de distribuir a produção da horta tem um propósito social fundamental. Parte dos alimentos cultivados será destinada ao “Sopão” da escola, uma refeição oferecida a alunos em situação de vulnerabilidade durante as semanas de inverno. Outra porção da colheita abastecerá a “sacola solidária” de verduras, que é distribuída quinzenalmente às famílias de alunos em necessidade. Essa estratégia permite que o trabalho do clube alcance diretamente quem mais precisa.

As iniciativas dos clubistas estão intrinsecamente ligadas a importantes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela Organização das Nações Unidas. A ação da horta e a distribuição de alimentos orgânicos contribuem para o ODS 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima), ao promoverem práticas sustentáveis de cultivo. A colaboração entre o clube, a escola e a comunidade nas ações sociais reforça o ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação). Finalmente, todo o processo de aprendizado prático e engajamento cívico vivido pelos alunos fortalece o ODS 4 (Educação de Qualidade), preparando-os para serem agentes de mudança na sociedade.

Com a liderança da professora Eliana e a dedicação de seus clubistas, o ‘Jovens pelo Clima’ não apenas cultiva alimentos, mas também semeia valores, solidariedade e um futuro mais sustentável em Borrazópolis.