Evento ocorreu durante a programação da 6ª Edição do maior evento de divulgação científica do país
A Rede de Clubes Paraná Faz Ciência integra a programação da 6ª Edição do Paraná Faz Ciência. A II Mostra de Clubes movimenta o evento durante o dia 12 de novembro. São mais de 180 clubes de ciências que ocupam um espaço especial no campus da Unioeste, em Cascavel.
A abertura da Mostra contou com a presença de alguns dos articuladores da Rede: Ronaldo Ribeiro, da Unila; Marquiana de Freitas, da Unicentro; Josiane Figueiredo, da Unespar Litoral; e Fernanda Meglhioratti, da Unioeste.
Além deles, estavam presentes os coordenadores gerais da Rede, Débora Sant’Ana e Rodrigo Reis. Para eles, o evento é a oportunidade dos clubistas explorarem seus trabalhos para além das paredes das escolas, sendo a concretização de meses de dedicação de cada um, visão compartilhada pelos demais articuladores.
“Aqui no evento vocês mostram que a ciência pode ser feita de várias formas. Além de ser uma oportunidade riquíssima de mais aprendizado e para que vocês possam conhecer as instituições de ensino superior, tendo contato com as pesquisas realizadas pelos universitários”, afirmou Ribeiro.
Fernanda reiterou a importância dos alunos conhecerem os trabalhos uns dos outros, expondo como a Rede possibilita a inserção da pesquisa científica para a educação básica.
“A participação no evento é o momento de mostrar o que está sendo feito no chão da sala de aula, com o auxílio fundamental de todos os professores orientadores. O espaço dos alunos clubistas não é mais só a escola, é o mundo! Vocês podem estar onde quiserem pela ciência”, afirmou Josiane.
As alunas do Colégio Estadual Professor Victório Emanuel Abrozino, de Cascavel, Emilly da Silva Correia, Maria Eduarda de Mello e Valentina Geovana de Sales são algumas das clubistas participantes da Mostra.
Elas participam do Clube de Ciências Gaia e estão animadas para contar sobre o seu estudo acerca das árvores de Araucária. As clubistas reconhecem a importância de eventos como a Mostra para que possam enriquecer o próprio repertório de conhecimento e compartilharem o que sabem com outros interessados.
“Eu considero o projeto dos Clubes de Ciência bastante inovador, diante do excesso de telas e plataformização que vem ocupando as escolas hoje em dia. Os alunos conseguem construir uma consciência crítica a partir dos seus estudos”, afirmou a orientadora das clubistas, professora Raissa Gallego.