Prática incentiva autonomia e pensamento investigativo ao aproximar alunos do uso de instrumentos científicos desde a escola
Os alunos da Escola Estadual Professora Abigail dos Santos Corrêa, de Matinhos, deram início às atividades do clube de ciências em 2026 com uma proposta prática e envolvente: o reconhecimento dos novos equipamentos disponíveis no espaço.
A iniciativa foi conduzida pela professora Nahyr Carneiro da Silva, orientadora do Clube de Ciências Periplaneta Norminhasfesial, e teve como objetivo aproximar os estudantes do ambiente científico desde o primeiro contato.
Durante a atividade, os alunos foram convidados a explorar livremente os instrumentos recém-chegados ao clube. A proposta incentivou a observação atenta, o manuseio cuidadoso e a formulação de hipóteses sobre o funcionamento de cada equipamento. Em vez de uma apresentação tradicional, os estudantes assumiram papel ativo no processo de descoberta.
Ao longo da prática, os clubistas testaram os instrumentos, discutiram entre si suas possíveis aplicações e começaram a compreender como esses recursos podem ser utilizados em experimentos científicos. A troca de ideias e a curiosidade foram elementos centrais da dinâmica, promovendo um ambiente colaborativo e investigativo.
Segundo a bolsista pedagógica Tânia Zaleski, que acompanha a professora e os alunos, atividades como essa são fundamentais para desenvolver a autonomia dos alunos e estimular o pensamento científico. “Queremos que eles se sintam parte do processo, que questionem, experimentem e construam conhecimento a partir da prática”, destacou.
A ação marca o início de uma série de atividades planejadas pelo Clube de Ciências em 2026, que busca despertar o interesse pela pesquisa e fortalecer habilidades como análise, criatividade e resolução de problemas. A expectativa é que, com o uso contínuo dos equipamentos, os estudantes avancem na construção de projetos e experimentos cada vez mais complexos.