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II WORKDHOP DO NAPI PARANÁ FAZ CIÊNCIA

Clubes de Ciência vinculados à UEL marcam presença entre os selecionados para a FECCI 2026

Por: Camila Martins

Pesquisas desenvolvidas em escolas de cinco municípios da região de Londrina abordam sustentabilidade, tecnologia, inclusão e educação científica

Foto mostra um grupo de estudantes e adultos no palco da FECCI. Ao fundo, um painel colorido traz a identidade visual da feira.
Clube Litterae Ludus durante a premiação da FECCI 2025 (Foto/Isabela Abraão)

Do reaproveitamento de resíduos para a produção de materiais sustentáveis ao desenvolvimento de tecnologias assistivas, passando pela preservação ambiental e por estratégias de aprendizagem, diferentes questões presentes no cotidiano das comunidades escolares se transformaram em projetos de investigação científica. Ao todo, 26 projetos de 17 Clubes de Ciência vinculados à Universidade Estadual de Londrina (UEL) pelo NAPI Paraná Faz Ciência, foram selecionados para a Feira de Cultura Científica (FECCI) 2026. Os clubes estão em escolas de Londrina, Ibiporã, Rolândia, Reserva e Ortigueira.

A FECCI 2026 será realizada entre os dias 4 e 6 de novembro, das 8h às 17h30, no Campus Neoville da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), em Curitiba. O evento reunirá estudantes e professores da Educação Básica de todo o Paraná para a apresentação de pesquisas e a troca de experiências sobre a produção de conhecimento no ambiente escolar.

Os projetos selecionados contemplam diferentes áreas do conhecimento e demonstram como a investigação científica pode partir de questões observadas pelos próprios estudantes. Sustentabilidade, biodiversidade, robótica, tecnologias assistivas, saúde, inclusão e práticas educativas estão entre os temas abordados. As pesquisas incluem tanto o desenvolvimento de soluções tecnológicas quanto a investigação de problemas ambientais e sociais presentes nas comunidades.

Ciência e aprendizagem

Entre os trabalhos selecionados, há pesquisas que exploram diferentes estratégias para aproximar o conhecimento científico da realidade dos estudantes. É o caso dos projetos desenvolvidos pelo Clube Litterae Ludus, do Colégio Estadual Cívico-Militar Professor Newton Guimarães, em Londrina, que investigam o uso de jogos de interpretação de papéis (RPG) em contextos educativos.

As pesquisas O Impacto do RPG Literário na Regulação Emocional de Crianças em Situação de Vulnerabilidade e A Metamorfose das Emoções: RPG e Desenvolvimento Socioemocional na Adolescência abordam as possibilidades dessa estratégia no trabalho com aspectos emocionais e socioemocionais de crianças e adolescentes.

A inclusão também está entre os temas investigados pelos clubes, com trabalhos voltados à contextualização de conceitos científicos em Língua Brasileira de Sinais (Libras) para estudantes surdos. Outras pesquisas exploram recursos tecnológicos para ampliar a acessibilidade e desenvolver soluções para desafios cotidianos.

Projeto do Colégio Estadual do Instituto Londrinense de Educação de Surdos (ILES) foi terceiro lugar na categoria “Divulgação científica – jovem” na FECCI 2025 (Foto/ Arquivo)

Pesquisas conectadas ao território

A realidade local também serve como ponto de partida para a investigação científica. Entre os projetos selecionados estão estudos sobre a biodiversidade e a vegetação urbana, a conservação ambiental e a relação entre as comunidades e os espaços naturais. Essas iniciativas aproximam a pesquisa do cotidiano dos estudantes e incentivam a observação, a formulação de perguntas e a busca por respostas fundamentadas.

A sustentabilidade aparece em diferentes propostas, que investigam o reaproveitamento de resíduos, a produção de materiais biodegradáveis e o desenvolvimento de alternativas para o uso mais eficiente dos recursos naturais. Já os trabalhos relacionados à tecnologia envolvem robótica educacional, automação agrícola e sistemas de monitoramento ambiental.

A diversidade das pesquisas sinaliza as diferentes possibilidades de desenvolvimento científico nos clubes escolares, que articulam conhecimentos de distintas áreas para investigar problemas e elaborar propostas. A participação na FECCI 2026 permitirá que estudantes e professores compartilhem os resultados desse percurso com outros grupos e conheçam experiências desenvolvidas em diferentes contextos educacionais.

Confira, a seguir, a lista completa dos projetos selecionados para a FECCI 2026 pelos Clubes de Ciência vinculados à UEL:

Clube 14 (Colégio Estadual 14 de Dezembro — Londrina) 

·   Olho na Gota

·   Bioconcreto Eco-Coco: Desenvolvimento sustentável na construção civil por meio da utilização de resíduos recicláveis e fibra de coco verde

Clube San Rafa Makers (Colégio Estadual Jardim San Rafael — Ibiporã)

·   Robótica Educacional: Desenvolvimento De Um Submarino Robótico De Baixo Custo

·   Bengala Inteligente De Baixo Custo Para Auxílio À Mobilidade De Pessoas Com Deficiência Visual

Clube de Ciências Unidade Polo (Colégio Estadual Unidade Polo— Ibiporã)

·   Conectando Gerações Pela Ciência: Uma Experiência Educativa No Parque Estadual De Ibiporã

·   Entre Trilhas, Viveiro E Memórias: A História Oral Como Estratégia De Divulgação Científica No Parque Estadual De Ibiporã

Clube Mentes Curiosas (Colégio Estadual Cívico-Militar Hugo Simas — Londrina)

·   Biodiesel School: Alternativa Sustentável Em Sala De Aula

Clube Litterae Ludus (Colégio Estadual Cívico-Militar Prof. Newton Guimarães — Londrina)

·   O Impacto Do Rpg Literário Na Regulação Emocional De Crianças Em Situação De Vulnerabilidade

·   A Metamorfose Das Emoções: RPG E Desenvolvimento Socioemocional Na Adolescência

Clube Ciências em Mãos (Colégio Estadual do Instituto Londrinense de Educação de Surdos — Londrina)

·   Além Dos Sinais: Contextualização De Conceitos Científicos Em Libras Para Estudantes Surdos

·   Sustentabilidade E Letramento Científico: A Produção De Sabão Ecológico Na Formação De Estudantes Surdos

Clube Forno Solar (Colégio Estadual Dr. Willie Davids—Londrina)

·   Fornos Solares: Evolução E Análise Comparativa De Eficiência Térmica

Clube Eco Intelectos(Colégio Estadual Profa. Maria José B. Aguilera—Londrina)

·   Produção De Bioplástico Biodegradável A Partir Do Reaproveitamento De Cascas De Banana Da Merenda Escolar

Clube Lourdes Science Team (Colégio Estadual Nossa Senhora de Lourdes— Londrina)

·   Arborilondrina: Desenvolvimento De Um Aplicativo Para Monitoramento Da Arborização Urbana E Apoio À Gestão Ambiental Sustentável

Clube Discovery Kennedy’s (Colégio Estadual Cívico-Militar Presidente Kennedy — Rolândia )

·   Lago San Fernando Levantamento Ecológico Da Avifauna E Flora Urbana: Estudo De Caso Entre O Colégio Presidente Kennedy E O Lago San Fernando

·   Planta Prova Pr: Reaproveitamento De Avaliações Externas Na Produção De Vasos Biodegradáveis Para Horta Escolar

·   Utilização De Resíduos De Casulos Do Bicho-Da-Seda (Bombyx Mori) Como Alternativa Sustentável Na Produção De Bioplástico

Clube Riso (Colégio Estadual Manoel Antônio Gomes— Reserva)

·   Mente na arena, mão na massa: a relevância pedagógica e o impacto no desenvolvimento de competências na competição de Robô Sumô

·   Estação inteligente de produção sustentável: automação agrícola, gestão hídrica e economia circular na tomaticultura de Reserva – Pr

Clube Lavosier (Colégio Estadual de Educação Profissional Florestal e Agrícola de Ortigueira—Ortigueira)

·   Cyber Néctar: desenvolvimento e validação de um sistema ciberfísico baseado em iot para monitoramento local e remoto de parâmetros ambientais, e segurança em Colmeias de Tetragonisca Angustula

·   Eco-Safra: engenharia e implementação de uma plataforma automatizada acessível para manejo ecoeficiente de recursos hídricos e salvaguarda de plantações contra intempéries adversas.

Clube Eco Ciências (Instituto de Educação Estadual de Londrina—Londrina)

·   Bioprodutos: Sustentabilidade, inovação e empreendedorismo na produção de cosméticos naturais.

Clube Exploradores da Ciência (Colégio Estadual Antônio Moraes de Barros —Londrina)

·   Alimentação Escolar E O Pnae: Um Estudo Sobre Equilíbrio Alimentar E Adesão Dos Estudantes

Clube Adb Clube de Ciências (Colégio Estadual Cívico-Militar Professora Adélia Dionísia Barbosa—Londrina)

·   Avaliação Do Potencial Repelente Das Essências De Citronela (Cymbopogon nardus) E De Erva-Cidreira (Cymbopogon citratus) Contra Aedes aegypti

Clube Eco Sapiens (Colégio Estadual Machado de Assis— Londrina)

·   Ensinar a pensar por meio da matemática: uma proposta pólya-socrática

Clube Mentes Brilhantes (Colégio Estadual Altair Monfruel— Ortigueira)

·   Horta hidropônica de baixo custo no ambiente escolar: planejamento de um estudo comparativo

Mais informações sobre a FECCI 2026 e podem ser acompanhadas no site do evento www.fecci.net.br ou pelo Instagram @fecci_prfc .